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  • CORSAN promove substituição de rede

    #PortalEstaEmTudo A CORSAN de Não-Me-Toque está promovendo nesta semana um trabalho de substituição de rede no encontro da ruas José de Alencar e Avenida Alto Jacuí próximo ao J10 society. Ao todo serão substituídos 138 tubos de fibrocimento por PVC com diâmetro 50 para fornecimento de água nas unidades localizadas neste local da cidade. A obra é preventiva, já que a antiga rede apresentava risco de vazamento e estava muito profunda, dificultando sua manutenção.

  • Vereadores aprovam quatro projetos de lei em sessão ordinária

    #PortalEstáemTudo A Câmara de Vereadores de Não-Me-Toque realizou na última terça-feira (13), a primeira sessão ordinária do mês de outubro. Em virtude do período eleitoral, a sessão não foi transmitida pela TV Câmara. Durante a sessão ordinária foram aprovados quatro projetos de lei, sendo dois projetos de lei do Executivo, um projeto de lei complementar do Executivo e um projeto de lei do Legislativo. Confira o resumo deles: - Projeto de lei do Executivo nº 068/20, retifica a denominação e a descrição da via pública código 626 e as descrições das vias 125, 682 e 683, da Lei Municipal nº 5.253/2020. - Projeto de lei do Executivo nº 074/20, altera o art. 58 da Lei Municipal nº 5.124 de 30 de setembro de 2020, que dispõe sobre as diretrizes orçamentárias para o exercício financeiro de 2020 (LDO 2020). - Projeto de lei do complementar do Executivo nº 012/20, altera o § 9º do artigo 13 da Lei Complementar nº 033, de 29 de setembro de 2006, que reestrutura o Regime Próprio de Previdência Social dos servidores efetivos do Município de Não-Me-Toque e dá outras providências. - Projeto de lei do Legislativo nº 012/20, concede o Título de Cidadão Benemérito de Não-Me-Toque ao Sr.  Oswaldo Erni Kirinus. Confira também os projetos encaminhados às Comissões Permanentes: - Projeto de lei do Executivo nº 072/20, autoriza o Executivo Municipal a incluir ação no PPA 2018/2021, nas LDOs de 2020 e 2021 e na LOA 2020 e abrir Crédito Especial para o exercício de 2020, no valor de R$ 300.000,00. - Projeto de lei do Executivo nº 073/20, inclui ação na Lei Municipal nº 5.259 de 29 de setembro de 2020 - Lei de Diretrizes Orçamentárias 2021. A próxima sessão ordinária será realizada no dia 26 de outubro de 2020, com início às 18h30min, no Plenário Dr. Otto Stahl da Câmara de Vereadores.

  • Acint: 64 empresas confirmam participação na campanha Natal Premiado 2020

    #PortalEstáemTudo A Associação Comercial, Industrial, Agropecuária e Serviços de Não-Me-Toque - Acint lançou na manhã desta quarta-feira (14), no auditório da Acint, a campanha Natal Premiado 2020. A campanha conta com o patrocínio da Cotrijal e Sicredi. Até o momento 64 empresas confirmaram participação na campanha. O consumidor que adquirir produtos ou serviços nas empresas participantes irá ganhar cautelas que deverão ser preenchidas corretamente e depositadas nas urnas. Confira abaixo os prêmios que serão sorteados em outubro, novembro e dezembro: 1º sorteio, 31 de outubro, às 9 horas: - 1º prêmio: 1 smart TV 40'' - 2 prêmio: 1 vale em dinheiro R$1.000,00 - 3º prêmio: 1 micro-ondas - 4º prêmio: 1 churrasqueira a gás rotativa - 5º prêmio: 1 bicicleta A20 - 6º prêmio: 1 fogão de mesa - 7º prêmio: 1 vale compras R$500,00 - 8º prêmio: caixa amplificada Led Bluetooth - 9º prêmio: 1 fritadeira elétrica sem óleo - 10º prêmio: 1 kit eletrodoméstico multifuncional 2º sorteio, 28 de novembro, às 9 horas: - 1º prêmio: 1 smart TV 40'' - 2º prêmio: 1 vale em dinheiro R$1.000,00 - 3º prêmio: 1 micro-ondas - 4º prêmio: 1 churrasqueira a gás rotativa - 5º prêmio: 1 bicicleta A20 - 6º prêmio: 1 vale compras - 7º prêmio: 1 forno elétrico - 8º prêmio: 1 caixa amplificada Led Bluetooth - 9º prêmio: 1 fritadeira elétrica sem óleo - 10º prêmio: 1 kit eletrodomésticos multifuncional 3º sorteio, dia 28 de dezembro, às 18h30min: 1º prêmio: 1 smart TV 40'' 2º prêmio: 1 vale em dinheiro R$1.500,00 3º prêmio: 1 vale em dinheiro R$1.000,00 4º prêmio: 1 churrasqueira a gás rotativa com 5 espetos 5º prêmio: 1 vale compras de R$500,00 6º prêmio: 1 forno elétrico 7º prêmio: 1 lavadora alta pressão 8º prêmio: 1 fritadeira elétrica sem óleo 9º prêmio: 1 conjunto de panelas 5 peças 10º prêmio: 1 kit eletrodomésticos multifuncional Os prêmios serão entregues aos ganhadores no prazo de 30 dias, contados da respectiva data da apuração, na sede da Acint. Os empresários que aderirem a campanha concorrerão a um vale viagem no valor de R$2.500,00. O sorteio será realizado em janeiro de 2021.

  • Supermercados Cotrijal: Quinta de atacado

    #PortalEstáEmTudo Quinta do Atacado garante variedade e economia para você. Venha aproveitar as ofertas! Válido somente em 15 de Outubro de 2020 para Não-Me-Toque, Avenida Dr. Waldomiro Graeff, 2444. Confira alguns destaques: Açucar Cristal Mixçucar 5kg: R$10,69 unid. Neugebauer Bombom Amor Carioca 900g: R$23,89 unid. Oderich Maionese 3kg: R$15,98 unid. Refrigerante Sarandi Sabores 2L: R$3,29 unid. Shampoo Denomax 1L: R$9,98 unid.

  • Cotrijal terá Dia de Campo de Inverno Virtual

    #PortalEstáemTudo Como agregar renda à propriedade com as culturas de inverno? Quais as cultivares que apresentam melhor desempenho na região? Quais as pastagens de inverno com alto padrão nutricional para o rebanho? Estes e outros questionamentos serão respondidos no Dia de Campo de Inverno Cotrijal, que acontecerá no dia 20 de outubro, a partir das 19h, ao vivo, pelo YouTube e pelo Facebook da cooperativa. Em uma ação inédita, a cooperativa promoverá a integração de todas as áreas de produção, para apresentar as mais diversas soluções para os cultivos de inverno, seja nas culturas de grãos ou para forragem. “Entendemos que uma ação conjunta, além de agregar conhecimento, trará a realidade da maioria dos nossos produtores, que entendem que a diversificação das atividades da propriedade otimiza as áreas e promove a sustentabilidade do negócio”, comenta Claudia Moi Soares Rother, gerente de Produção de Sementes da Cotrijal. A inovação do evento não se limita ao formato virtual. O dia de campo terá a participação dos profissionais técnicos e de produtores, que vão mostrar a realidade das lavouras, em diferentes pontos da região de abrangência da cooperativa. “É o resultado no campo, na propriedade do produtor, das tecnologias testadas nas nossas áreas experimentais e vitrines tecnológicas, tanto de grãos quanto de pastagens, para termos uma real noção do que os cultivos de inverno representam em nosso dia a dia”, destaca. Como assistir?  O Dia de Campo de Inverno Cotrijal será transmitido ao vivo pelo canal da Cotrijal no YouTube e também na página da cooperativa no Facebook, com início às 19h. Destaques da programação: - Cultivares: trigo, cevada, aveia, triticale e centeio - Mercado e comercialização do trigo: opções de segregação para uma melhor - Liquidez do produto - Seguros Cotrijal - Opções para alimentação do rebanho - Manejos de solos no inverno - Diversificação na produção de cereais de Inverno. - Chat aberto para perguntas Fonte: Cotrijal

  • Cotações agrícolas: Soja chega a R$ 150,00

    #PortalEstaEmTudo O Portal NMT informa as cotações do dia neste 15 de outubro. Confira: SOJA R$ 150,00 MILHO R$ 64,00 TRIGO PH 78 R$ 67,00 Informações da Cooperativa Cotrijal

  • Caixa reduz juros a pessoas físicas em financiamentos habitacionais

    #PortalEstaEmTudo A partir de 22 de outubro, as pessoas físicas que assinarem contratos novos de financiamento habitacional pela Caixa Econômica Federal no Sistema Brasileiro de Poupança e Empréstimo (SBPE) pagarão taxas menores. O banco anunciou há pouco a redução em até 0,5 ponto percentual dos juros, que passarão a variar entre Taxa Referencial (TR) mais 6,25% ao ano e TR mais 8% ao ano, dependendo do perfil do cliente. O banco estima conceder mais de R$ 14 bilhões em crédito imobiliário pelo SBPE, que financia imóveis para a classe média com recursos da poupança, até o fim deste ano. Nos últimos 22 meses, a Caixa reduziu os juros nos financiamentos da casa própria em 2,5 pontos percentuais. Em dezembro de 2018, o mutuário pagava TR mais 8,75% ao ano, como menor taxa. O presidente da Caixa, Pedro Guimarães, apresentou o impacto da medida em uma simulação de financiamento de R$ 200 mil em 360 meses (30 anos) na taxa mais barata oferecida pelo banco. A prestação inicial, que somava R$ 1.958,48 para financiamentos concedidos em dezembro de 2018, foi reduzida em 25%, para R$ 1.568,52, nos futuros contratos a partir do dia 22. Nas linhas de crédito corrigidas pelo Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA), que cobram IPCA mais 2,95% ao ano, a diferença é maior. Beneficiada pela baixa inflação em 2020, a prestação inicial para os novos contratos está em R$ 1.040,70, redução de 46% no valor da parcela em relação aos financiamentos concedidos em dezembro de 2018. Carência Guimarães também anunciou a prorrogação da possibilidade de carência de seis meses para que o mutuário comece a pagar as prestações dos novos contratos imobiliários. Na compra de imóveis novos, as pessoas físicas passarão os primeiros 180 dias pagando apenas os seguros e a taxa de administração do contrato. A medida vale para as contratações efetuadas até 30 de dezembro e, de acordo com a Caixa, pode beneficiar mais de 30 mil clientes até o fim do ano. “Isso é muito importante, porque ainda estamos com os efeitos da pandemia. Apesar de o preço dos imóveis estarem se recuperando, entendemos que há enorme espaço para a população continuar a realizar seu investimento na casa própria”, declarou Guimarães. A Caixa também anunciou a possibilidade de pagamento parcial da prestação para mutuários com dificuldade para retomarem o pagamento integral das parcelas. O cliente poderá pagar 75% da prestação, por até seis meses, ou entre 50% a 75% da prestação, por até três meses. Segundo o banco, a medida poderá beneficiar mais de 620 mil clientes. Digitalização O presidente da Caixa anunciou que os tradicionais Feirões da Casa Própria serão realizados de forma virtual em outubro e novembro. Segundo Guimarães, o formato online atende às necessidades do cliente e do mercado. Para agilizar as contratações e evitar deslocamentos até as agências, a Caixa estenderá a todos os clientes a possibilidade de contratar o financiamento imobiliário de forma 100% digital pelo aplicativo Caixa Habitação. Até agora, o serviço estava disponível apenas nas principais cidades do país. Atualmente, 2,3 milhões de clientes acessam os serviços por meio do aplicativo. Entre janeiro e setembro de 2020, a ferramenta registrou 326 mil transações diárias. Estatísticas As medidas foram anunciadas no dia em que o banco, que concentra 69% do crédito imobiliário no país, atingiu a marca de R$ 500 bilhões na carteira de crédito imobiliário. Desde janeiro de 2019, o volume emprestado para o crédito habitacional cresceu 13,4%, com a concessão de R$ 172 bilhões em financiamentos imobiliários, que atenderam a 887 mil famílias e 2,8 milhões de pessoas. Edição: Liliane Farias/Denise Griesinger/ Agência Brasil

  • Dia do Professor: Pandemia de covid-19 fez ensino e papel do professor mudarem

    #PortalEstaEmTudo A pandemia de covid-19 fez com que professores de todo o país trocassem os quadros e as carteiras escolares pelas telas e pelos aplicativos digitais. Sete meses após a adoção de medidas de distanciamento social e da interrupção das aulas por causa da emergência sanitária, os professores continuam se reinventando. Nesse período, eles foram obrigados a refazer todas as aulas, passar novos exercícios, escrever apostilas, gravar em vídeo os conteúdos das disciplinas, criar canais próprios em redes sociais, mudar avaliações, fazer busca ativa de alunos e se aproximar das famílias dos estudantes. Professores de todas as partes do país, tanto da rede pública quanto da privada, relataram à Agência Brasil as diversas mudanças do período e falaram sobre as novas atribuições e papeis dos docentes, em diferentes modalidades da educação básica, vindas com a pandemia e o ensino remoto. O suporte da mudança foi a internet, mas o episódio não se restringiu a uma revolução digital. Houve uma transformação comportamental dos professores para não perder a conexão com os alunos e manter a aprendizagem. “A covid-19 antecipou em uns dez ou quinze anos o que iria acontecer em sala de aula”, calcula o professor de geografia, Daniel Rodrigues Silva Luz Neto, que leciona para o ensino de jovens e adultos no Gama, uma das regiões administrativas do Distrito Federal. Para não perder alunos, ele entrou em contato com todos, adicionou os números dos estudantes no seu WhatsApp, criou grupos por turma, por onde passa áudios e vídeos com aulas e instruções. Seus alunos fazem as tarefas no caderno, tiram foto, mandam de volta para ele corrigir. “Tivemos que aprender algo que nunca foi desenvolvido ao longo da nossa vida, que foi encarar a tecnologia a curto prazo”, acrescenta Juanice Pereira dos Santos Silva, professora de biologia e ciências da natureza na educação inclusiva, no Centro de Ensino Especial, também no Gama, onde leciona para alunos que tenham transtorno de espectro autista ou deficiência intelectual ou múltipla, desde os 8 anos de idade até a vida adulta. A professora usa o quintal e a cozinha de casa como cenários das aulas, grava vídeos em movimento nas ruas para ensinar noções de espacialidade e passar conteúdos de suas matérias. Ensinar os pais Em todo o país, governos suspenderam aulas para evitar ampliação de casos de covid-19, e professores tiveram de se readaptar a um novo modelo de ensino. - Marcelo Camargo/Arquivo Agência Brasil Aprender, em tempo recorde, a usar ferramentas digitais para ensinar foi o primeiro desafio de Juanice Silva. O segundo foi buscar os alunos para a aulas remotas. “No nosso caso, tivemos não apenas que trazer os alunos. Tivemos que trazer os pais”, lembra a professora destacando que a participação dos responsáveis é necessária, em especial, para os alunos que ela leciona. “Tivemos de criar e-mails para os familiares, dar acesso [às plataformas] e treiná-los.” O trabalho de mobilizar as famílias feito pelos professores da escola de Juanice Silva permite que alunos como Pedro Emanuel Araújo, com síndrome de down, mantenha a rotina de acordar cedo, tomar banho, tomar o café e vestir o uniforme do colégio, como faz questão, para assistir as aulas em vídeo e cumprir a tarefa. A rotina de Pedro é dividida com o pai que, antecipadamente, verifica os materiais que o filho vai precisar para cada dia da semana e separa na escrivaninha, junto com o notebook. Segundo a mãe do aluno, Ângela Cristina Moutinho Araújo, em tempos de ensino remoto, o filho melhorou no desempenho de atividades manuais. "Inicialmente, Pedro não sabia fazer os deveres. Com a nossa ajuda [dos pais], ele começou a fazer, hoje tira de letra.” Sem acesso A dedicação dos professores, o amor dos pais, o computador em casa e o sinal de internet permitiram que Pedro Emanuel continuasse a aprender, apesar de estar longe da escola há 7 meses. Mas essa não é uma realidade para todos os alunos da rede pública que, em geral, não têm acesso facilitado à internet ou um computador à disposição. Nesses casos, alguns professores têm optado por criar apostilas impressas e fazer as cópias na escola. Os pais ou os alunos têm que buscar toda semana o novo material e deixar na escola os exercícios feitos da apostila passada – o que faz parte da avaliação e das notas dos alunos. “Sem acesso à tecnologia, eles têm que ir na escola e trabalhar sozinhos”, assinala Eunice Rodrigues Silva, professora de história, e ex-diretora do Centro de Ensino Fundamental 102 Norte, uma escola pública em Brasília que atende predominantemente alunos de 11 a 15 anos. Em tempos de escolas sem aulas presenciais, Eunice Silva considera primordial o acesso à tecnologia e à conexão. “Acessar a internet é a forma para encontrar o conhecimento com o professor”, diz ao lembrar que muitos alunos em sua escola não conseguiam aprender plenamente porque não tinham computadores, tablets ou smartphones em casa. Para resolver o entrave, Eunice Silva iniciou uma campanha pedindo doação desses aparelhos. Hoje, ainda restam dez alunos estudando exclusivamente com apostila impressa, de um total de 484 estudantes da unidade. O problema, entretanto, não se soluciona apenas com os equipamentos já que muitos alunos não têm internet em casa. “É precário todo o sistema, mas há níveis de precariedade”, descreve. Em sua opinião, a campanha trouxe resultados, mas a escola teve que agir por conta própria por “algo que já deveria ter virado política pública”. Edição: Lílian Beraldo/ Agência Brasil

  • Dia mundial chama atenção para importância de lavar as mãos

    #PortalEstaEmTudo Um ato tão simples e corriqueiro se tornou uma das maiores armas contra a pandemia que assola o mundo. A prática de lavar as mãos ganhou notoriedade na luta contra a covid-19 como uma atitude fundamental para a higienização e o combate à transmissão do vírus. Mas a importância da lavagem das mãos vem de antes do início da pandemia e está relacionada a várias outras doenças. Por isso, no dia 15 de outubro é comemorado o Dia Mundial da Lavagem de Mãos. A data visa chamar a atenção para essa atitude cotidiana em sua contribuição para evitar a contaminação e a infeção das pessoas. Neste ano o tema é “Higiene nas mãos para todos”. Nos esforços contra a pandemia do novo coronavírus, a prática foi objeto de normas e campanhas promocionais. A Organização Mundial de Saúde (OMS) lançou uma campanha com o tema “Salve vidas: lave as mãos”. A entidade divulgou um “desafio” nas redes sociais convidando indivíduos a publicarem vídeos mostrando situações em que estão higienizando as mãos. A OMS tem em seu site na internet imagens que indicam as formas adequadas de lavar as mãos (https://www.who.int/gpsc/clean_hands_protection/en/). O sabão deve ser aplicado nas palmas. É recomendado esfregar as mãos entremeando os dedos. Outro movimento importante é de não esquecer de utilizar a palma da mão fechada para limpar os polegares. Pesquisa Um estudo da marca de produtos de saúde Tork concluiu que 75% dos entrevistados está lavando mais as mãos após o início da pandemia. Mas, entre os consultados, 77% relataram realizar o procedimento para proteger a si mesmos e não a partir de uma preocupação em evitar problemas de saúde também para outras pessoas. Das pessoas que participaram do estudo, 78% afirmaram lavar as mãos após voltar de um local público, mas apenas 38% declararam fazer isso antes de sair de casa para um local onde há circulação de pessoas. Redução de doenças De acordo com os organizadores do dia mundial, a prática pode reduzir doenças relacionadas à diarreia entre 30% e 40% e infecções respiratórias em até 20%. Além disso, auxilia no combate à transmissão de doenças como  cólera e hepatite E. Contudo, ainda há 40% da população sem acesso à infraestrutura para lavar as mãos. Enquanto nos países mais ricos este índice chega perto da universalização, nos mais pobres ele fica em 28%. E, entre os que possuem, em 47% dos casos a estrutura é fixa. Brasil Assim como nas orientações da OMS, as autoridades de saúde do Brasil também adotaram a lavagem de mãos como estratégia fundamental contra a covid-19. O Ministério da Saúde recomenda a prática como uma forma de evitar a transmissão do novo coronavírus. Nas diretrizes, é admitida tanta a lavagem com água e sabão quanto a higienização com álcool em gel 70%. No Guia de Vigilância Epidemiológica: Emergência de Saúde Pública de Importância Nacional pela Doença pelo Coronavírus 2019, publicado pelo ministério em agosto deste ano, consta que a higienização de mãos é a “medida mais efetiva na redução da disseminação de doenças de transmissão respiratória”. “As evidências atuais indicam que o vírus causador da covid-19 é transmitido por meio de gotículas respiratórias ou por contato. A transmissão por contato ocorre quando as mãos contaminadas tocam a mucosa da boca, do nariz ou dos olhos. O vírus também pode ser transferido de uma superfície para outra por meio das mãos contaminadas, o que facilita a transmissão por contato indireto”, explica o documento. No protocolo do Ministério da Saúde para a retomada das aulas, a higienização das mãos é indicada como uma das medidas individuais de proteção recomendadas aos alunos e profissionais da educação. O procedimento deve abarcar até a altura dos punhos e a substância higienizadora pode ser água e sabão ou álcool em gel 70%. Em seus protocolos, governos estaduais também colocam a higienização como cuidado necessário. Naquelas atividades que permaneceram abertas ou que foram retomadas após algum tempo, a lavagem de mãos ou a higienização com álcool em gel 70% são elencadas como obrigação para órgãos públicos, comércios e espaços com circulação de pessoas. Edição: Fábio Massalli

  • Escolas da rede pública estadual iniciam retomada de atividades presenciais a partir do dia 20

    #PortalEstaEmTudo Planejada e discutida internamente há cerca de cinco meses, a retomada das atividades presenciais nas escolas da rede pública estadual está prevista para iniciar a partir da próxima terça-feira, 20 de outubro. As orientações e os protocolos a serem seguidos por pais, alunos e servidores foram apresentadas na tarde desta quarta-feira (14/10) pelo governador Eduardo Leite e pelos secretários Faisal Karam (Educação) e Arita Bergmann (Saúde), em transmissão ao vivo pelas redes sociais. “Desde o final de julho, observamos uma estabilização da velocidade de transmissão e das internações por coronavírus nos leitos de UTI do Estado. Desde setembro, observamos a redução das internações e do número de óbitos. Nossos dados mostram claramente que o RS já atravessou o pior momento e vive uma situação mais controlada, com a população consciente dos cuidados que devem ser tomados e, portanto, podemos dar passos importantes na retomada das atividades”, disse o governador. “Muitas escolas privadas já retornaram, e esse retorno se demonstrou seguro, sem intercorrências, sem problemas. O governo do Estado, que fez todo o dever de casa para permitir um retorno seguro, está promovendo a retomada na próxima semana.” As escolas são obrigadas a seguir a portaria conjunta 01/2020, de 8 de junho, elaborada pelas secretarias da Saúde e da Educação. O Estado também definiu regras para o transporte escolar, para os refeitórios e para as salas de aula, com distanciamento mínimo entre os alunos, uso de máscara e máximo de 50% de alunos em sala de aula (sempre nos mesmos grupos para facilitar o rastreamento de contactantes, em caso de caso positivo). “Retomar o ensino presencial é importante para assegurar o direito à aprendizagem, prover atenção e assistência e evitar abandono e evasão. Esse longo período sem aulas presenciais acaba desestimulando parcela significativa dos nossos alunos e comprometendo a aprendizagem. Se nos resignarmos, estaremos deixando de cumprir esse importante papel do Estado”, destacou Leite. O Estado investiu R$ 270 milhões na compra de equipamentos de segurança e de proteção para garantir o retorno seguro às escolas. Do montante, R$ 15,3 milhões foram destinados à compra de equipamentos de proteção individual (EPIs); 9,8 mil termômetros infravermelhos; 328 mil máscaras infantis; 1,9 milhão de máscaras infanto-juvenis; e 1,3 milhão de máscaras adultos. “Educação é essencial, é prioridade e devemos garantir o retorno gradual e seguro, do ponto de vista sanitário. Vemos uma estabilidade e estamos em fase de declínio de disseminação da doença, mas todo cuidado é pouco. Nossa portaria conjunta, entre a Educação e a Saúde, estabeleceu todas as orientações para que as escolas pudessem se preparar para esse retorno, e o governo do Estado também se preparou, ampliando a rede de testagem para garantirmos que o diagnóstico de pessoas sintomáticas seja feito o mais rápido possível. O ambiente escolar deve seguir todos os cuidados para que possamos dar a maior segurança ao processo, fundamental na vida das famílias e especialmente das nossas crianças e jovens”, disse a secretária da Saúde, Arita Bergmann. Vale lembrar que o retorno dos alunos não é obrigatório – pais e responsáveis podem decidir se querem que seus filhos vão à escola. Inicialmente, será priorizado o retorno presencial para alunos com dificuldade de aprendizado ou de acesso ao conteúdo oferecido pela plataforma Google Sala de Aula. “O Estado se preparou muito para isso, com muitos encontros e reuniões, para definir de que forma voltaríamos. Nada foi construído de forma aleatória, foram praticamente cinco meses de reuniões e de amplas discussões. Estamos atendendo a maioria dos nossos alunos, mas a dita minoria não pode ser perdida, e é isso que queremos resgatar daqui para frente, para avaliarmos o que foi aprendido e montarmos um plano de recuperação para 2021. Não estamos voltando porque queremos, e sim porque é uma necessidade com relação aos nossos alunos com dificuldade de aprendizado ou de acesso ao ensino remoto”, destacou o secretário da Educação, Faisal Karam. O modelo de ensino, no entanto, permanecerá sendo híbrido, ou seja, com ensino remoto, e todos os alunos deverão acompanhar a distribuição de conteúdo e de atividades na plataforma Google Classroom, mesmo aqueles que optarem por ir à escola. Professores e funcionários que não pertençam ao grupo de risco, no entanto, são obrigados a retornar ao trabalho presencial. As atividades presenciais só poderão ocorrer em regiões Covid que estejam em bandeira amarela ou com pelo menos duas semanas em bandeira laranja. Nas regiões com maior risco, bandeira vermelha ou preta, o retorno está vedado. O Decreto 55.465, de 5 de setembro de 2020, estabelece as normas gerais e os protocolos que devem ser seguidos por todas as instituições e estabelecimentos de ensino para a retomada das atividades presenciais. Para melhor orientar professores, pais e alunos, o Estado disponibilizou uma série de materiais, como cartilhas e documentos, com o detalhamento das orientações e das regras a serem seguidas. Todo o conteúdo pode ser acessado no site https://estado.rs.gov.br/voltaasaulas. O cronograma de retomada das atividades presenciais foi divulgado pelo governo do Estado em 1° de setembro. Na ocasião, o retorno das aulas das escolas da rede pública estadual estava previsto para 14 de outubro, uma vez que o Estado precisou de um pouco mais de tempo para adquirir todos os materiais de higiene pessoal e para contratar recursos humanos. No Rio Grande do Sul, aulas de instituições particulares, municipais e federais de Ensino Superior, Ensino Médio e Ensino Técnico estão permitidas desde 21 de setembro. A previsão é de que os anos finais do Ensino Fundamental possam retornar a partir do dia 28 de outubro, e os anos iniciais, a partir de 12 de novembro. Texto: Suzy Scarton Edição: Marcelo Flach/Secom

  • Cotrijal e Emater programam dias de campo de verão

    #PortalEstáemTudo A Cotrijal e a regional de Passo Fundo da Emater/RS-Ascar pretendem viabilizar a realização de dois dias de campo de verão em 2021. O primeiro acontecerá no dia 9 de fevereiro, na propriedade do associado André Garcia, em Coxilha. O segundo, dia 11 de fevereiro, na área experimental da unidade da cooperativa de Três Pinheiros, em Sananduva. O objetivo é reunir produtores de toda a região para apresentar os resultados das cultivares de soja que estarão nas parcelas e também trabalhos em tecnologia de aplicação, solo, pragas e doenças. “Esperamos poder fazer de forma presencial essa programação, com apresentação conjunta dos resultados pelas equipes da Emater e da Cotrijal”, explica o gerente regional da entidade, Oriberto Adami. Reunião inicial para firmar o início do trabalho aconteceu em meados de setembro, coordenada pelo superintendente de Produção Agropecuária da Cotrijal, Gelson Melo de Lima, e pelo coordenador técnico de Difusão, Alexandre Doneda. No final do mês, as equipes da Emater e da Cotrijal visitaram as duas áreas onde vão acontecer os dias de campo. Fonte: Assessoria de Imprensa e Marketing da Cotrijal

  • Parcelamento de ICMS relativo ao período da Covid-19 já está disponível no site da Receita Estadual

    #PortalEstáEmTudo A Receita Estadual está disponibilizando condições especiais para que contribuintes com débitos de ICMS vencidos entre abril e setembro de 2020, quando os impactos da Covid-19 foram mais acentuados, possam regularizar a situação perante o fisco. A iniciativa permite o parcelamento dos valores devidos em até 60 meses, sem necessidade de apresentação de garantias e de entrada mínima de 6% do valor da dívida. A adesão deve ser feita de maneira virtual, por meio do site da Receita Estadual, entre 13 de outubro e 30 de novembro, que também é a data-limite para pagamento da parcela inicial. A possibilidade, constante na Instrução Normativa RE Nº 078/2020, abrange os créditos tributários provenientes do ICMS, declarados em GIA, GIA-ST ou DeSTDA, vencidos entre 1º de abril de 2020 e 30 de setembro de 2020. A medida administrativa visa incentivar a regularização dos contribuintes e facilitar o parcelamento, proporcionando fôlego ao fluxo de caixa das empresas e auxiliando no enfrentamento da pandemia, sem abrir mão dos valores devidos aos cofres públicos. “Não se trata de um programa com descontos, mas sim de um parcelamento dos débitos de forma mais facilitada que normalmente, mantendo os acréscimos por atraso”, explica Luis Fernando Crivelaro, subsecretário adjunto da Receita Estadual.

  • Estado e Ministério da Saúde discutem distribuição da vacina contra a Covid-19

    #PortalEstáEmTudo Durante reunião entre o Conselho Nacional de Secretários de Saúde (Conass) e a equipe de Vigilância em Saúde do Ministério da Saúde, nesta quarta-feira (14/10), foi apresentado o planejamento nacional para a vacinação contra a Covid-19. “Estamos com boas perspectivas de que, em 2021, teremos vacinas para imunizar os gaúchos que se enquadram nos grupos de risco para a doença”, afirmou a secretária da Saúde, Arita Bergmann, ao final do encontro. “O Ministério está bem organizado e apresentou um plano de execução bastante objetivo. A vacina será gratuita e terá distribuição igualitária”, disse. De acordo com o secretário executivo do Ministério da Saúde, Élcio Franco, todas as vacinas consideradas seguras, eficazes, que tiverem preço justo e forem aprovadas pela Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) poderão ser adquiridas pelo Programa Nacional de Imunização. Neste primeiro momento, porém, as tratativas estão mais avançadas com o laboratório AstraZeneca, responsável pelo desenvolvimento da vacina de Oxford (Reino Unido), e pelo consórcio internacional Covax Facility. A expectativa é de aplicação de 100 milhões de doses já no primeiro semestre de 2021 e mais 110 milhões no segundo semestre. Na segunda fase, as vacinas distribuídas deverão ser produzidas em território nacional pelo laboratório de Bio-Manguinhos, da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), no Rio de Janeiro. O Ministério da Saúde informou que outros nove desenvolvedores de vacinas manifestaram interesse em negociar com o governo brasileiro, entre eles laboratórios de países como China, Estados Unidos, Rússia, Bélgica, França e Áustria. Segundo Franco, o ministério tem investido na melhoria de parques tecnológicos, como a Fiocruz e o Butantan, para fortalecer o Programa Nacional de Imunização e ampliar a capacidade de produção nacional.

  • Grazmec: Tratamento de Sementes

    #PortalEstáEmTudo Tratamento de sementes tem como objetivo oferecer proteção e melhorar o estabelecimento de culturas saudáveis, auxiliando o desenvolvimento inicial, garantindo o surgimento ideal com melhores chances de atingir seu potencial máximo de rendimento genético. Entretanto, alguns riscos são gerados quando não é feito o uso dos equipamentos de tratamento adequados. Um dos principais impasses com produtos para tratamento de sementes é a poeira produzida durante os processos, que contêm componentes prejudiciais à saúde. Contudo, um bom implemento de tratamento de sementes, irá tornar o processo mais seguro. A Grazmec é referência no mercado nacional em máquinas para tratamento de sementes On Farm e Industrial, com um investimento constante em tecnologias para ajudar o agricultor na aplicação de insumos, os quais possibilita um bom revestimento sobre as sementes, sendo distribuindo uniformemente, evitando uma super dosagem, garantindo segurança na manutenção da qualidade, preservando sua integridade física e evitando quebra ou rachaduras, assim obtendo uma melhor safra para sua lavoura!

  • Boletim diário do Hospital Alto Jacuí

    #PortalEstáEmTudo O Hospital Beneficência Alto Jacuí divulga através do Portal NMT o boletim diário hospitalar. Nas últimas 24 horas, 10 pessoas estavam hospitalizadas, sendo quatro do sexo feminino e seis do sexo masculino. Não foram registrados nascimentos.

  • Supermercados Cotrijal: Quarta do horti

    #PortalEstáEmTudo Sua semana fica ainda melhor com as ofertas do horti dos Supermercados Cotrijal. Ofertas válidas somente dia 14 de Outubro de 2020. Para informações de contato, acesse: www.cotrijal.com.br/supermercados. Confira alguns destaques: Batata Rosa Inglesa: R$2,55kg. Banana Caturra: R$3,65kg. Maçã Fuji: R$6,99kg. Moranguinho: R$13,99kg.

  • Boletim diário do Hospital Alto Jacuí

    #PortalEstáEmTudo O Hospital Beneficência Alto Jacuí divulga através do Portal NMT o boletim diário hospitalar. Nas últimas 24 horas, 10 pessoas estavam hospitalizadas, sendo quatro do sexo feminino e seis do sexo masculino. Não foram registrados nascimentos. Confira também os boletins dos dias 11/10/2020, 10/10/2020 e 09/10/2020.

  • Supermercados Cotrijal: Terça da padaria

    #PortalEstáEmTudo Terça da Padaria com a melhor seleção de ofertas você encontra nos Supermercados Cotrijal! Garanta mais sabor, qualidade e economia no seu dia. Válido no dia 13 de Outubro de 2020. Encontre a loja mais próxima pelo site: Cotrijal Confira alguns destaques: Leite UHT Aurora 1l. (exceto Zero Lactose): R$3,15 unid. 3 Corações Chocolatto 700g.: R$7,99 unid. Nata Deale 300g: R$4,69 unid. Pão de Queijo: R$28,90kg. Pão Francês Cacetinho: R$6,90kg. Sonho Recheado: R$21,90kg.

  • Cotações agrícolas do dia 13 de outubro de 2020

    #PortalEstaEmTudo O Portal NMT informa as cotações do dia neste 13 de outubro de 2020. Confira: SOJA R$ 148,00 MILHO R$ 62,00 TRIGO PH 78 R$ 62,00 Informações da Cooperativa Cotrijal.

  • Elas pilotam na direção de mais espaço nos céus da aviação agrícola brasileira

    #PortalEstaEmTudo @GISELE LOEBLEIN/Gaúcha ZH Uma nasceu no Rio Grande do Sul, alçou voos rumo ao Centro-Oeste e, de volta ao Estado de origem, ensina as lições aprendidas nos céus da produção brasileira. A outra tem saiu do Brasil Central para buscar conhecimento e formação no espaço aéreo gaúcho. Em comum, Joelize Friedrichs, 31 anos, e Lillian Gabriella  Rodrigues Leal e Santos, 27 anos, têm a paixão pela aviação agrícola e, em breve, ficarão lado a lado na restrita lista de mulheres com habilitação para a atividade no país. Com a formatura de Lillian, prevista para o mês de outubro, serão nove, segundo levantamento do sindicato das empresas do setor, o Sindag, com licença vigente. A participação feminia vai além, tendo na paulistas Ada Rogato uma pioneira. No final da década de 1940, ela ganhou notoriedade por feitos como o de ser a primeira (entre homens e mulheres) a cruzar a selva amazônica, a primeira aviadora a chegar à Terra do Fogo, primeira mulher a atravessar os Andes e a chegar até o Alasca, entre outras proezas, que incluem a função de piloto da aviação agrícola. O espaço a ser conquistado é imenso: as atuais habilitações femininas contrastam com os cerca de 1,6 mil registros de pilotos homens. Hoje instrutora em Carazinho, no norte do Estado, Joelize se formou piloto agrícola em 2012. Mas a atração pelos voos veio cinco anos antes. Inicialmente, a ideia era ingressar no mercado da aviação comercial. Trabalhou dois anos em táxi aéreo no Mato Grosso, retornando ao Estado para atuar como instrutora. E acabou sendo despertada para o ramo agrícola, tendo exercido a função durante quatro anos em Goiás, e depois no território gaúcho. — Ainda somos bem poucas — avalia a piloto de aviação agrícola, hoje também instrutora e sócia de uma empresa do setor. No Brasil, existem cinco escolas de trainamento para aviões agrícolas e uma para helicópteros. Foi a expertise do Estado, berço da aviação agrícola, que trouxe a mato-grossense Lillian  para cá em 2019. De família com origem o campo, desde cedo se interessou pela profissão: — Tá muito ligado com toda minha história, desde o início. A primeira coisa que dirigi depois da bicicleta foi um trator. Sempre gostei de aeronaves e, quando descobri que já tinha desenvolvido a pulverização aérea me interessei ainda mais. A piloto enxerga um grande potencial para as mulheres no setor em razão de características como ser cuidadosa, cautelosa,detalhista, caprichosas, organizadas. Entre os fatores que podem ajudar a explicar o número ainda reduzido cita o grau de periculosidade da profissão e também o tabu ainda existente. — Tem que gostar muito dessa lida, tem que querer, porque não tem glamour nenhum — completa Lillian. Curiosidades O curso para ser piloto de aviação agrícola dura, em média, 45 dias. O pré-requisito é que tenha um minímo de 370 horas de voo São ensinadas técnicas de aplicação dos produtos utilizados na pulverização aérea e como fazer voo baixo — em média, a aeronave fica a cerca de 3 metros de altura sobre a cultura A aplicação aérea é regida por conjunto de leis próprias e protocolos a serem seguidos A aviação agrícola originou-se no Rio Grande do Sul, em 1947, quando da ocorrência de um ataque de gafanhotos registrado na região de Pelotas. No Estado, a cultura que mais utiliza a pulverização aérea é o arroz. Mas o sistema também ganha terreno em outras lavouras, como as de soja, milho e trigo O Brasil tem a segunda maior frota de aeronaves agrícolas, ficando atrás dos Estados Unidos. No país, a liderança é do Mato Grosso (524 unidades), ficando o Rio Grande do Sul em segundo lugar (426) Link original da matéria: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/gisele-loeblein/noticia/2020/10/elas-pilotam-na-direcao-de-mais-espaco-nos-ceus-da-aviacao-agricola-brasileira-ckg5icfqb0010015x4d23w4nm.html Foto: Anderson Artmann / Divulgação

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